Planning didattico 24-25

DIDATTICA I ANNO 25-26

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• BASICSURGICALSKILLCOURSE • Sapienza University of Rome

Department of Medical and Surgical Sciences • and Transla;onal Medicine

•

Residency Program in General Surgery • Prof. G. Silecchia

• Sant’Andrea University Hospital

ITALY CHAPTER

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• Basic SURGICAL SKILL Knowledge – 28 Gennaio 2026
• Academic Building •
• Referente del corso Prof. Giuseppe Nigri (responsabile Skill Lab di Facoltà)
• Coordinatore del corso Prof. Paolo Aurello
• Supervisore specializzandi doS. M. Yusef
• Coordinatore specializzandi doS.ssa S. Manella •
• 13.30 Light lunch (skill lab 2-3) •
• 14.00 Introduzione Prof G. Silecchia (Aula 25) •
• Gruppo A-B
• 14.00: Introduzione al corso - Prof. G. Nigri
• 14.00: Le suture in chirurgia: come sono cambiate - Prof. P. Aurello
• 14.30: Le suture in laparoscopia: peculiarità e differenze - Prof. N. Petrucciani
• 15.00: Meet the industry (J&J specialist) •
• Gruppo A
• Responsabile e supervisore - Prof. P. Aurello
• 15.30-18.00 Basic SURGICAL SKILL Training (skill lab 2)
• M. Yusef, S. Mannella, Le;zia Scior;no •
• Gruppo B
• Responsabile e supervisore - Prof. N. Petrucciani
• 15.30-18.00 Basic SURGICAL SKILL Training (skill lab 3)
• Marco Yusef, Alice la Franca, Cecilia Bocche], Arianna Cicolani •
• ORGANIZZATORI
• Paolo Aurello
• Francesco D’Angelo
• Paolo Mercan;ni
• Giuseppe Nigri
• Niccolò Petrucciani
• Gianfranco Silecchia
• Marco Yusef •
• Specializzandi
• Sara Manella
• Le;zia Scior;no

• Alice La Franca
• Cecilia Bocche]

• Arianna Cicolani •
  •

  A cura del Prof. G. Nigri

BASIC LAPAROSCOPIC SURGERY COURSE

Sapienza University of Rome Department of Medical and Surgical Sciences and Transla;onal Medicine Residency Program in General Surgery Sant’Andrea University Hospital Dire_ore : Prof. Gianfranco Silecchia

ITALY CHAPTER

Part A. Basic Laparoscopic Surgery Knowledge 23 Febbraio 2026 Academic Building
09.00: Course Introduc;on – Nigri
09.30. Ques;onnaire precourse-

10.00: Minimally invasive Equipment –
10.10: Energy Sources -
10.20: Opera;ng Room Setup –
10.30: Pre-op assessment and pa;ent posi;oning –
10.40: Pneumoperitoneum Establishment and Trocar Placement – 10.50: Physiology of Pneumoperitoneum –

11.00: Anesthesia and Laparoscopy- M. Pelli (Rocco)

11.15: Coffee break

11.50: Exi;ng the Abdomen –
12.00: Laparoscopic Suturing -
12.10: Current Laparoscopic Diagnos;c Procedures and Biopsy – 12.20: Hemorrhage and Hemostasis –
12.30: Postopera;ve Care and Complica;ons –
12.40: Manual Laparoscopic Skills Training –

13.30: Meet the industries

Part B. Basic Laparoscopic Skills Training
Skill Lab Academic Building 24/25/26 Febbraio 2024

Surgical Skills Training Gruppo A 23/02/2026 15.-16.30 – 25/02/2026 12-13.30 (tutor spec e stru_urato) Surgical Skills Training Gruppo B 23/02/2026 16.30-18 – 25/02/2026 14-15.30 (tutor spec e stru_urato) Surgical Skills Training Gruppo C 24/02/2026 12-13.30 – 25/02/26 15.30-17 (tutor spec e stru_urato) Surgical Skills Training Gruppo D 24/02/2026 14-15.30 – 26/06/2026 14- 15.30 (tutor spec e stru_urato) Surgical Skills Training Gruppo E 24/02/2026 15.30-17 – 26/06/2026 15.30-17 (tutor spec e stru_urato)

Gruppo A (3 spec) Gruppo B (3 spec) Gruppo C () Gruppo D

Gruppo E

Part C: Course Evalua^on 27 Febbraio 2026

Academic Building
09.00-10.00: Basic Laparoscopic Knowledge Evalua;on-

Skill Lab Academic Building
10.00-11.30: Basic Surgical Skills Evalua;on 11.30: Cer;ficate delivery

ORGANIZZATORI
Prof. Giuseppe Nigri (Responsabile del Corso)

Prof. Gianfranco Silecchia Prof. Niccolò Petrucciani

FACULTY

Prof. Francesco D’Angelo Prof. Paolo Aurello
Prof. Paolo Mercan;ni Do_. Marco Yusef

Do_. F.M. Carrano

Specializzandi
Do_.ssa Sara Manella Do_.ssa Le;zia Scior;no

• GLI SPECIALIZZANDI DIVISI IN GRUPPI DEVONO ESSERE LIBERI DA TURNI ASSISTENZIALE DIDATTICA II ANNO 25-26

ALS COURSE a cura prof. G. Nigri 19-21 Marzo 2026

DIDATTICA III ANNO 25-26

Animal Lab Is;tuto Zooprofila]co di Palermo a cura prof. G. Silecchia. 10-11 Aprile 2026

DIDATTICA IV-V ANNO 25-26

ATLS a cura del prof. G. Nigri 11-13 giugno 2026

DIDATTICA PER TUTTI GLI ANNI DI CORSO

terapeutiche. e una o più pubblicazioni scientifiche scelte in accordo con gli organizzatori e riguardanti il caso descritto. Ruolo del docente (tutor e docente esterno) è quello di formalizzare una sintesi didattica della riunione. I partecipanti potranno intervenire nella discussione attraverso domande, le quali saranno incentrate, ad esempio, sull’appropriatezza dello studio, su come è stato realizzato e sulla sua riproducibilità in altri ambiti o altro. Gli incontri si terranno in via telematica sulla piattaforma “Zoom”. L'obiettivo è quello di aggiornare i partecipanti su vari ambiti riguardanti la ricerca medica, permettendo loro di acquisire esperienza nella presentazione di articoli scientifici e nell’affrontare i problemi correlati alla gestione di casi clinici nel rispetto delle linee guida.